我校首批研究生支教團赴貴州沿河第三中學開展教育幫扶工作
2021年01月19日 A|A

近年來,爲服務國家精准扶貧戰略需求,我校走出了一條“以基礎教育幫扶爲龍頭,以科技幫扶和文化旅遊幫扶爲兩翼,以消費扶貧、學生志願活動等爲補充”的特色扶貧道路,尤其以向邊疆貧困區域派遣研究生實習的方式,積極促進教育精准扶貧工作的開展。2020年12月,爲進一步落實教育部關于精准教育幫扶要求,增強研究生赴西部地區就業的職業意願,學校決定選派首批6名碩士研究生赴貴州省銅仁市沿河土家族自治縣第三中學參加教育幫扶工作。工作開展以來,研究生支教團迅速找准定位,積極融入環境,實習支教工作取得初步成效,彰顯了學校“紮根西部,甘于奉獻,追求卓越,教育報國”的“西部紅燭精神”。

沿河三中地處貴州省銅仁市沿河土家族自治縣官舟鎮。全鎮有高級中學1所,初級中學2所,小學34所,是土家族等少數民族聚居地,95.6%的人口爲少數民族。

2020年12月21日,我校首批選派的6名支教團研究生趕赴沿河三中開展教育幫扶工作。行前出征儀式上,副校長任曉偉向研究生支教團授旗,並代表學校對研究生同學們提出了希望和囑托,研究生院院長鄭海榮、副院長王明道也對實習工作也提出了相關要求。

在12月22日上午召開的教育幫扶工作座談會上,沿河三中校長石磊介紹了學校基本情況。我校駐沿河三中支教教師代表韓談判老師、實習帶隊教師馬克思主義學院段偉老師對6名幫扶支教研究生提出了工作期望和幫扶實習的具體要求,希望支教研究生不忘初心、牢記使命,做好支教工作。

在沿河三中,我校研究生支教團利用早、晚讀時間與學生分享語文和英語背誦技巧,並利用晚自習時間幫助學生解決學習遺留問題,積極參與學生課間操、升國旗及陽光體育等活動。課余時間與沿河三中學子開展一對一思想交流,積極融入學校教育教學生活;積極聯系教研室實習指導教師開展交流備課,學情探討,堅持每日聽課,課後認真進行教學反思,總結經驗,通過學習優秀教師的授課方法和授課技巧,努力提高實習生綜合教學素養。

班級教育管理方面,支教團研究生作爲代理班主任積極配合指導教師進行班級事務管理工作,創造性開展了“小紙條”這一新穎的互動方式與學生進行交流,既解答了學習困惑,又激發了學習興趣,還增強了學習信心。爲了提高育人水平,支教研究生組織策劃了“成爲更好的自己”“只爭朝夕,不負韶華”“小目標,大夢想”和“選擇”等系列主題班會活動。

我校支教團6位研究生分別來自吉林、甘肅、甯夏、四川等地,生活飲食習慣與當地差異很大。同學們調整心態,克服困難,積極融入沿河三中的工作學習生活中。同學們表示將積極踐行西部紅燭精神,爲當地基礎教育貢獻自己的一份力量。

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